ผลงานวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ประเภท ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ชื่อผลงาน “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อิทธิพลของอารยธรรมจีนและอินเดีย โดยใช้สื่อเกมโดมิโน ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning : ABL) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”

จุดเด่นของผลงาน

การจัดการเรียนรู้เรื่อง อิทธิพลของอารยธรรมจีนและอินเดีย โดยใช้สื่อเกมโดมิโน มีจุดเด่นในการนำเกมโดมิโนมาใช้เป็นสื่อในการจัดการเรียนรู้แบบ Activity-Based Learning (ABL) ซึ่งช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ทำให้เนื้อหามีความน่าสนใจ สนุก และเข้าใจได้ง่ายขึ้น